Alienação parental e os reflexos psicológicos na criança

Por Fabiana Orloski A alienação parental é um fenômeno que ocorre quando um dos genitores ou responsável influencia a criança a rejeitar o outro progenitor, prejudicando o vínculo afetivo entre eles. No Brasil, o tema é regulamentado pela Lei nº 12.318/2010, que define a alienação parental como qualquer interferência na formação psicológica da criança ou…

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É uma tempestade!

Por Alana Águida Berti As crianças trazem dentro de si as experiências que vivem em sua rotina, seja em casa, seja na escola, seja em qualquer outro lugar pelo qual transita. E essas experiências são refletidas no seu modo de ser e em seu comportamento. Assim, é de suma importância que os professores estejam atentos…

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Tem um monstro embaixo da cama

Por Alana Águida Berti O trauma esconde-se, e muito bem, no interior das pessoas e desperta quando menos se espera. Pode ser definido como uma situação que causa ferida física ou emocional, gerando desconforto e desestabilização, incidindo diretamente na qualidade de vida. Várias são as formas de abordar o trauma, dependendo da gravidade e das…

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A escola como facilitadora da superação de traumas na infância

Por Jeane Galhoti A infância, período de crescimento que se estende do nascimento à puberdade, ou seja, do zero aos doze anos incompletos, configura-se em uma etapa primordial no desenvolvimento da criança. Esse período pode ser marcado por inúmeros acontecimentos que se convertem em traumas com marcas profundas, repercutindo na evolução cognitiva, emocional e social….

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O difícil problema: qual a realidade dos maus-tratos e abuso sexual infantil?

Por Ceres Canali As definições de maus-tratos e abuso sexual variam conforme a perspectiva adotada ao confrontá-la, revelando particularidades dos estudos nas áreas dos serviços jurídicos, médicas, psicológicas ou sociais. Parte da variabilidade das definições se deve ao fato deste fenômeno pertencer a todas as categorias mencionadas, cada uma com a sua finalidade, mas com…

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Convivência familiar

Por Celso Paulo Martins   Numa dessas manhãs, enquanto se preparava para ir ao colégio, minha filha de oito anos perguntou: ‘papai, o que é uma conta de vezes?’. Sabendo que ela aprendia adições e subtrações, expliquei que multiplicações eram adições sucessivas de um mesmo número, e que algo chamado tabuada facilitaria os cálculos. Mostrou-se…

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